トピックス
２年生 学級活動で話合い、学級目標を決めましたNEW
４時間目、２年生が学級活動（話合い活動）をしていました。
学校の教育目標をもとに、１年間の学級目標を話し合いました。
司会や記録なども役割を決めて児童が行います。
進んで自分の意見を伝えることができました。
どの学級も、すばらしい学級目標が決まってきました。
学級目標を各教室に掲げます。学級目標を意識しながら生活していってほしいと思います。
学校の教育目標をもとに、１年間の学級目標を話し合いました。
司会や記録なども役割を決めて児童が行います。
進んで自分の意見を伝えることができました。
どの学級も、すばらしい学級目標が決まってきました。
学級目標を各教室に掲げます。学級目標を意識しながら生活していってほしいと思います。
字は心 書写の授業（４年生）NEW
４月２２日（月）５時間目。今日は４年生になって初めての書写の授業。今日の課題は「羊」。めあては、「画の長さと間隔を整えて書くことができる」です。
児童たちは、心を込めて毛筆に取り組んでいました。
児童たちは、心を込めて毛筆に取り組んでいました。
全国学力・学習状況調査（６年生）NEW
４月１８日（木）、６年生が、全国学力・学習状況調査を実施しました。
これは、児童の学力や学習状況を把握・分析し、今後の学習指導や学習状況の改善に役立てるために、全国一斉に実施しているものです。
今回は、国語と算数を４５分ずつ実施しました。
６年生は、真剣に問題に取り組んでいました。本校でも、今後の授業改善に生かしていきます。
これは、児童の学力や学習状況を把握・分析し、今後の学習指導や学習状況の改善に役立てるために、全国一斉に実施しているものです。
今回は、国語と算数を４５分ずつ実施しました。
６年生は、真剣に問題に取り組んでいました。本校でも、今後の授業改善に生かしていきます。
更新情報
- 2024年4月15日
- R６年度 校長あいさつ
- 2024年4月1日
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- 2023年2月7日
- 年間行事予定
- 2022年1月25日
- 茨城版コロナNext ver.4 (1月18日版)
- 2020年2月7日
- いじめ防止基本方針
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