感性豊かで,思いやりの心をもち,自ら考え主体的に行動できる,心身ともにたくましい児童の育成
学校教育目標を達成するために,創意を生かした特色ある教育課程を編成し,児童主体の教育活動を展開することにより,「生きる力」を育成する知徳体バランスのとれた教育を推進する。
また,「子どもは地域の宝である」ことを軸に,保護者や地域との連携・協力と全教職員の協働体制を確立し,開かれた学校経営を進める。
1 学年・学級経営の充実に努め,学校教育目標の実現化を図る。
2 一時間一時間の授業の充実に努め,「確かな学力」を育てる。
3 心の教育をより一層推進し,「好ましい人間関係」と「豊かな人間性」を培う。
4 健康教育や安全教育の充実を図り,たくましく生きるための健康や体力を養う。
5 家庭・地域・小中学校との連携を図り,開かれた学校づくりを目指す。
6 組織的・計画的な校内研修の充実に努め,指導力と資質の向上を図る。