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１年生が県西運動公園へ！ 秋を見つけたね
１０月３０日（木）、とってもいい天気でした。
１年生が生活科の学習で、秋を探しに、県西総合公園へ校外学習に出かけました。
丸いどんぐりや、細いどんぐり、落ち葉など、秋を感じるものをたくさん見つけました。
また、きれいな空気の中で秋を感じながら、滑り台などで、友達と一緒に楽しく遊びました。
池を見たり、鳥を見たり、散歩をしている人と会話をしたり、自然の中で、ゆったり楽しい時間を過ごしました。
そして、ゴミ拾いまでしました。
また行きたいですね。
１年生が生活科の学習で、秋を探しに、県西総合公園へ校外学習に出かけました。
丸いどんぐりや、細いどんぐり、落ち葉など、秋を感じるものをたくさん見つけました。
また、きれいな空気の中で秋を感じながら、滑り台などで、友達と一緒に楽しく遊びました。
池を見たり、鳥を見たり、散歩をしている人と会話をしたり、自然の中で、ゆったり楽しい時間を過ごしました。
そして、ゴミ拾いまでしました。
また行きたいですね。
校長による授業（４年生道徳）
１０月２９日（水）、校長による道徳授業を４年生で行いました。
「日ごろの気持ちを伝えよう」のテーマです。ふだんお世話になっている人はたくさんいます。交通の立哨をしてくれる方、見守ってくださる方、町に花を植えたり草取りをしたりしてくださる方、地域の行事のお手伝いをしてくださる方などなど・・・・。それぞれの人がどんな気持ちでその活動をしているか、してもらう人はどんな気持ちかを考えました。たくさんの人が、真剣に考え、何度も自分の考えを発表してくれました。
そして、自分が思いを伝えたい人を一人選び、手紙を書きました。
サッカーのコーチ、野球のコーチ、旗当番をしてくださる方、生活指導員の先生などそれぞれの児童が、感謝の気持ちを精一杯書いていました。
なんと、「校長先生」と書いてくれた児童も１名いてうれしい気持ちになりました。
感謝についてみんなで考えた大切な時間となりました。
「日ごろの気持ちを伝えよう」のテーマです。ふだんお世話になっている人はたくさんいます。交通の立哨をしてくれる方、見守ってくださる方、町に花を植えたり草取りをしたりしてくださる方、地域の行事のお手伝いをしてくださる方などなど・・・・。それぞれの人がどんな気持ちでその活動をしているか、してもらう人はどんな気持ちかを考えました。たくさんの人が、真剣に考え、何度も自分の考えを発表してくれました。
そして、自分が思いを伝えたい人を一人選び、手紙を書きました。
サッカーのコーチ、野球のコーチ、旗当番をしてくださる方、生活指導員の先生などそれぞれの児童が、感謝の気持ちを精一杯書いていました。
なんと、「校長先生」と書いてくれた児童も１名いてうれしい気持ちになりました。
感謝についてみんなで考えた大切な時間となりました。
授業の様子から（１年生・５年生）
１０月２９日(水)、２時間目、１年生が音楽の授業でした。
リズムを楽しんだり、鍵盤ハーモニカ（ピアニカ）の演奏をしたりしました。特に、友だちが考えたリズムを、みんなで手で打つ活動はみんな楽しく盛り上がりました。音楽大好きな１年生です。
５年生は、英語の学習をしていました。道案内の単元で、最終ゴールは、オリジナルタウンの道案内をすることです。今回は単元のはじめです。目指すゴールを映像で見て確認しました。単元の始めは、聞くこと（インプット）が多く、徐々に話すこと（アウトプット）が多くなっていきます。いろいろな表現を繰り返し使いながら、道案内を英語でするゴールをめざします。間違いを恐れず英語を楽しく学習していってほしいです。
リズムを楽しんだり、鍵盤ハーモニカ（ピアニカ）の演奏をしたりしました。特に、友だちが考えたリズムを、みんなで手で打つ活動はみんな楽しく盛り上がりました。音楽大好きな１年生です。
５年生は、英語の学習をしていました。道案内の単元で、最終ゴールは、オリジナルタウンの道案内をすることです。今回は単元のはじめです。目指すゴールを映像で見て確認しました。単元の始めは、聞くこと（インプット）が多く、徐々に話すこと（アウトプット）が多くなっていきます。いろいろな表現を繰り返し使いながら、道案内を英語でするゴールをめざします。間違いを恐れず英語を楽しく学習していってほしいです。
