トピックス
教育実習_08
カテゴリー:お知らせ
2021年10月14日
教育実習の集大成。研究授業の公開です。
道徳の授業を行いました。チャレンジャーですね!
多くの先生が参観していたので、子どもたちは緊張気味でした。
しかし、パペットを使って子ども一人一人の気持ちを引き出して、ていねいに対話していました。強く印象に残る授業になりました。
3年生のみんな、実習生はとてもがんばりましたね!
道徳の授業を行いました。チャレンジャーですね!
多くの先生が参観していたので、子どもたちは緊張気味でした。
しかし、パペットを使って子ども一人一人の気持ちを引き出して、ていねいに対話していました。強く印象に残る授業になりました。
3年生のみんな、実習生はとてもがんばりましたね!
先生がいなくても
カテゴリー:5年生
2021年10月14日
5年生が何か話し合っています。
先生は少しだけ教室を離れて教育実習生の授業参観に行きました。
5年生たちは、グループに分かれて「もっと学校よくするために」というテーマで話し合っています。
KJ法というやりかたで、意見をカードに書いて、系統ごとに分類・整理、分析していきます。話し合いがだらだらしないようにタイマーを活用していました。
担任の先生が戻ってきました。
先生は少しだけ教室を離れて教育実習生の授業参観に行きました。
5年生たちは、グループに分かれて「もっと学校よくするために」というテーマで話し合っています。
KJ法というやりかたで、意見をカードに書いて、系統ごとに分類・整理、分析していきます。話し合いがだらだらしないようにタイマーを活用していました。
担任の先生が戻ってきました。
地球の環境についてのプレゼン
カテゴリー:4年生
2021年10月14日
4年生の授業におじゃましました。
今日からお世話になるICT指導員さんの自己紹介からプレゼンの授業になりました。
地球の環境の状況から、みんなに訴えたいことをプレゼンします。
日本にはダムが必要な件、鯨がゴミを食べてしまう件、ウミガメの甲羅が割れてしまう件など、さまざまな訴えがありました。
今日からお世話になるICT指導員さんの自己紹介からプレゼンの授業になりました。
地球の環境の状況から、みんなに訴えたいことをプレゼンします。
日本にはダムが必要な件、鯨がゴミを食べてしまう件、ウミガメの甲羅が割れてしまう件など、さまざまな訴えがありました。